TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM MATA KULIAH ANIMASI 2D


Mata Kuliah        : Animasi 2D
Bobot                     : 2 SKS
Sasaran                : Mahasiswa semester 2 Jurusan Desain Komunikasi Visual



Tujuan Mata Kuliah
Setelah mengikuti mata kuliah animasi 2D mahasiswa dapat membuat film yang berbasis gambar bergerak.

Kompetensi Khusus
Menjelaskan pengertian animasi
Mengenalkan alat alat serta software yang digunakan untuk animasi 2D
Menjelaskan cara pembuatan animasi 2D
Melakukan pembuatan animasi 2D

Tujuan Instruksional Umum
Pertemuan 1  : Mahasiswa mampu menjelaskan apa itu animasi
Pertemuan 2  : Mahasiswa mampu mengelompokan film yang termasuk animasi
Pertemuan 3  : Mahasiswa dapat mengetahui apa software yang digunakan
Pertemuan 4  : Mahasiswa dapat mengetahui tools/ alat  software untuk animasi 2D
Pertemuan 5  : Mahasiswa dapat menjelaskan tools yg ada di software animasi 2D
Pertemuan 6  : Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi tools pada software animasi 2D
Pertemuan 7  : Mahasiswa dapat menggunakan tools/alat dari software animasi 2D
Pertemuan 8  : Mahasiswa mampu menyiapkan alat dan bahan yang digunakan untuk pembuatan animasi 2D
Pertemuan 9  : Mahasiswa dapat mengetahui teknik pembuatan animasi
Pertemuan 10 : Mahasiswa mampu memahami teknik pembuatan animasi 2D
Pertemuan 11 : Mahasiswa mampu menjelaskan prosedur pengelolaan pembuatan animasi 2D
Pertemuan 12 : Mahasiswa mampu melakukan gambar pada aplikasi animasi 2D
Pertemuan 13 : Mahasiswa mampu melakukan gambar bergerak pada aplikasi Animasi 2D
Pertemuan 14 : Mahasiswa mampu melakukan pengembangan pada gambar
Pertemuan 15 : Mahasiswa mampu melakukan penyatuan ornament tambahan sehingga dapat terlihat seperti sungguhan
Pertemuan 16 : Mahasiswa mampu melakukan pembuataan film animasi 2D

Strategi pembelajaran
Metode yang dilakukan adalah dengan metode ceramah, tanya jawab, penugasan, praktek dan evaluasi.

Evaluasi yang akan dilakukan :
- Setiap pertemuan dilakukan evaluasi dengan cara pnggunaan aplikasi pembuatan film animasi 2D
-  Setelah 3 pertemuan dilakukan evaluasi tugas pembuatan animasi film 2D sederhana
-  Di semester ke 8 dan 16 akan dilakukan pengambilan tugas pembuatan film animasi 2D sederhana
·          
Alat dan Media Pembelajaran
Alat                           : Laptop
Media                       : Aplikasi film animasi 2D, Lembar pertanyaan
Sumber Belajar        : Modul dan film tutorial pembuatan animasi 2D





ERLANGGA EKA SAPUTRA
1101617014
TP C 2017

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MODEL DESAIN PEMBELAJARAN BELA H BANATHY

          Model Banathy dikembangkan pada tahun 1968 oleh Bela H. Banathy. Model yang dikembangkannya ini berorientasi pada hasil pembelajaran, sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan sistem, yakni pendekatan yang didasarkan pada kenyataan bahwa kegiatan belajar mengajar merupakan suatu hal yang sangat kompleks, terdiri atas banyak komponen yang satu sama lain harus bekerja sama secara baik untuk mencapai hasil yang sebaik-baiknya. Model pengembangan sistem pembelajaran ini berorientasi pada tujuan pembelajaran.            Langkah-langkah pengembangan sistem pembelajaran terdiri dari 6 jenis kegiatan. Model desain ini bertitik tolak dari pendekatan sistem (system approach), yang mencakup keenam komponen (langkah) yang saling berinterelasi dan berinteraksi untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Pada langkah terakhir para pengembang diharapkan dapat melakukan perubahan dan perbaik...
Baca selengkapnya

18 NILAI PENDIDIKAN KARAKTER MENURUT KEMENDIKBUD

Pendidikan karakter merupakan bentuk kegiatan manusia yang di dalamnya terdapat suatu tindakan yang mendidik diperuntukkan bagi generasi selanjutnya. Tujuan pendidikan karakter adalah untuk membentuk penyempurnaan diri individu secara terus-menerus dan melatih kemampuan diri demi menuju kearah hidup yang lebih baik. 18 NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER MENURUT KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN ·         RELIGIUS   yaitu sikap ketaatan dan kepatuhan terhadap agama yang dianutnya serta memiliki toleransi terhadap agama lain ·         JUJUR : Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan. ·         Toleransi Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya. ·   ...
Baca selengkapnya

PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN MENYENANGKAN

             Dalam membuat suatu desain pembelajaran yang menyenangkan maka desain pembelajaran tersebut harus dirancang dengan memperhatikan prinsip pembelajaran sebagai berikut :  1. Respon akan diulang apabila suatu hal tersebut menyenangkan         Pembelajaran harus memiliki sifat menyenangkan akan diulang oleh siswa,pembuatan desain pembelajaran yang menyenangkan harus melihat berbagai aspek-aspek penunjang seperti umur dan krakterristik siswa.Dengan pembelajaran yang menyenangkan diharapkan peran siswa memberikan umpan balik yang positif. 2. Perilaku belajar bukan hanya dari respon,akan tetapi pengaruh juga dari lingkungan        Kondisi lingkungan sangat berpengaruh dalam proses pembelajaran siswa.Lingkungan belajar harus dalam keadaan kondusif sehingga materi yang disampaikan oleh gurudapat diserap baik oleh siswa.Tentunya kondisi belajar tersebut harus mengg...
Baca selengkapnya